Règle pochoir manipulations syntaxiques

Cette règle-pochoir accompagne les élèves dans la découverte des manipulations syntaxiques pour mieux comprendre la construction des phrases. Elle les invite à mener des essais : supprimer, déplacer, remplacer ou ajouter un mot ou un groupe de mots. En observant ce qui change, les élèves apprennent à justifier leurs analyses à partir d’indices concrets. Les manipulations se croisent pour les aider à identifier les classes grammaticales et les fonctions, sans se fier uniquement au sens. Un outil…

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